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Laboratorio Adolescenza


Laboratorio Adolescenza è una Associazione libera, apolitica ed aconfessionale, senza fini di lucro che ha come obiettivo quello di promuovere e diffondere lo studio e la ricerca sugli adolescenti, sotto il profilo sociale, psicologico, medico e pedagogico.

Adolescenti e Prevenzione - Convegno, Milano 10 febbraio 2024

Adolescenti e Prevenzione - Convegno, Milano 10 fe...
ADOLESCENTI E PREVENZIONE Una sinergia necessaria tra medici, scuola e famiglia

Il concetto di prevenzione è "costituzionalmente" distante dagli adolescenti che vivono in una dimensione fortemente schiacciata sul "qui e ora". Proprio per questo, affinché nelle scelte e nei comportamenti gli adolescenti possano porre adeguata attenzione anche alla prevenzione della salute, è necessario – molto più che una serie di regole e prescrizioni ex cathedra – renderli consapevoli e partecipi dei rischi che si possono correre, anche in relazione ai propri stili di vita, e di come proteggersi. In particolare è importante considerare, anche da parte dei medici, non solo la prevenzione riferita agli aspetti fisici, ma anche al disagio psicologico, sempre più diffuso tra gli adolescenti, ma che spesso non è facile fare emergere con la auspicabile tempestività.
Alla base di questo percorso di sensibilizzazione ci deve innanzi tutto essere la capacità di raggiungere gli adolescenti attraverso messaggi chiari ed esaustivi, anche tenendo conto del loro linguaggio e dei loro canali di comunicazione. Per far questo è quanto mai strategica una stretta sinergia tra famiglia, medici/pediatri e scuola, che solo insieme possono raggiungere efficacemente l’obiettivo.

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ADOLESCENTI E FUTURO - RISULTATI INDAGINE NAZIONALE 2023

ADOLESCENTI E FUTURO - RISULTATI INDAGINE NAZIONAL...
Un futuro incerto, quello che vedono gli adolescenti, in cui temono innanzi tutto degrado ambientale, guerre e catastrofi naturali indotte dall’uomo. Sempre più “social” nella loro vita e soprattutto una dipendenza psicologica sempre maggiore da influencer e fashion blogger che rappresentano i modelli da seguire ad ogni costo. La scuola la vorrebbero ovviamente in presenza, ma in grado di utilizzare al meglio la tecnologia di cui oggi si dispone e, soprattutto, in grado di trattare in modo sistematico argomenti per loro di grande interesse (primi tra tutti educazione sessuale e sostenibilità ambientale). Google, Instagram e Tik Tok le nuove fonti di informazione, con buona pace dei giornali (cartacei e online) ed anche della televisione.


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ADOLESCENZA NONLUOGO - il nuovo saggio di Maurizio Tucci, Presidente di Laboratorio Adolescenza

ADOLESCENZA NONLUOGO - il nuovo saggio di Maurizio...
"Adolescenza Nonluogo" - Maurizio Tucci, Ed. I libri di Emil

"E’ una felice intuizione quella di Maurizio Tucci che legge nell’atteggiamento che abbiamo nei confronti degli adolescenti un diretto collegamento con i non luoghi definiti e investigati con talento dall’antropologo francese Marc Augé. E soltanto un esperto come Tucci, che ha studiato da vicino e indagato questa vera e propria età di mezzo può cogliere la complessità che la definizione di nonluogo riferita ai teenagers porta con sé".
Gianna Fregonara - giornalista Corriere della Sera

"La saggistica, quella buona, è tale quando sa suggerire idee, riflessioni, confronti. E questo “libello” di Maurizio Tucci è proprio uno di quelli, che sa essere fecondo e regalare parecchi stimoli. 
Riccardo Renzi - giornalista, già direttore di Corriere Salute


"Ogni età - spiega Maurtizio Tucci -  focalizza uno spazio di vita in transito tra una condizione esistenziale superata ed una successiva che non è stata ancora pienamente raggiunta. Ma mentre infanzia, adultità e vecchiaia mantengono ben chiari gli elementi caratterizzanti che le contraddistinguono, l’adolescenza è considerata un passaggio tout court che caratterizza in modo intrinseco i giovani individui in cammino verso l’acquisizione dei ruoli adulti"
Carlo Buzzi - sociologo, Unioversità di Trento


Il libro è disponibile e ordinabile in libreria e su tutti i portali di vendita online.
https://www.lafeltrinelli.it/adolescenza-non-luogo-con-appendice-libro-maurizio-tucci/e/9788866
TUTTO IL RICAVATO SARA' DEVOLUTO PER FINANZIARE L'ATTIVITA' DI RICERCA DI LABORATORIO ADOLESCENZA


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LABORATORIO ADOLESCENZA MAGAZINE

LABORATORIO ADOLESCENZA MAGAZINE
Laboratorio Adolescenza Magazine, è l'organo ufficiale di Laboratorio Adolescenza

Direttore responsabile Riccardo Renzi, Caporedattore Simona Mazzolini. Editore Biomedia s.r.l.

A Laboratorio Adolescenza Magazine - rivista cartacea - si associa anche un portale internet www.laboratorioadolescenzamagazine.org in cui oltre a ritrovare i contenuti della rivista ci saranno ulteriori approfondimenti riguardanti l'adolescenza, aperti anche al contributo di altre realtà che lavorano in questo campo, e un "filo diretto" con il "Canale scuola" del Corriere della Sera con il quale Laboratorio Adolescenza collabora stabilmente.
Rivista + sito ci consentiranno di essere ancora più presenti nel panorama di una informazione competente e affidabile nel campo dell'adolescenza.

Laboratorio Adolescenza Magazine è anche accreditata ECM . Per ogni numero della Rivista i crediti ECM per le categorie professionali previste (4,5) vengono erogati previa lettura degli articoli e superamento del test di apprendimento ECM online.

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ADOLESCENTI TRISTI E ANGOSCIATI - RISULTATI INDAGINE NAZIONALE 2022

ADOLESCENTI TRISTI E ANGOSCIATI - RISULTATI INDAGI...
Adolescenti tristi e angosciati molto di più di quanto ci si aspetterebbe in un’età in cui comunque sono normali dei momenti di criticità esistenziale. Ed anche adolescenti a stretto contatto con coetanei che praticano autolesionismo, fanno uso di sostanze, si ubriacano. Di positivo emerge, dall’indagine, una visione meno stigmatizzante dei problemi di tipo psicologico e psichico che vengono considerati dei disturbi da curare attraverso il ricorso a specialisti con il medesimo approxxio che si ha con i disturbi di tipo fisico.


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ADOLESCENZA TRA SPERANZE E TIMORI - RISULTATI INDAGINE NAZIONALE 2022

ADOLESCENZA TRA SPERANZE E TIMORI - RISULTATI INDA...
Preoccupati e disillusi riguardo al futuro e consapevoli che il Covid ha in parte compromesso irreversibilmente la loro formazione scolastica. Molto meno propensi, rispetto al recente passato, a intraprendere gli studi universitari. Mangioni e sedentari, insoddisfatti del proprio aspetto fisico e in balia di una estetica dettata da influencer e fashion blogger. Sempre più “connessi” e con un lento ma costante peggioramento dei rapporti in famiglia e con il gruppo dei pari. Il desiderio diffuso, fortemente accresciuto rispetto al passato, tanto da aver quasi il sapore di “voglia di fuga”, è quello di viaggiare.

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Adolescenza un anno dopo - risultati indagine 2021

Adolescenza un anno dopo - risultati indagine 2021

Presentati i risultati dell'indagine nazionale "Adolescenti un anno dopo" realizzata da Laboratorio Adolescenza e Istituto di Ricerca IARD. L'indagine, che è stata realizzata su un camipne nazionale rappresentativo di 10.500 studendi di età compresa tra i 12 e i 19 anni, ci ha consentito di confrontare abitudini e comportamenti degli adolescenti prima e dopo la terribile pandemia che ci ha colpito.

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Adolescenza un anno dopo - Commento ai risultati indagine 2021

ADOLESCENTI UN ANNO DOPO

La pervasività dei social sui quali si è di fatto trasferita, per un anno, la socialità degli adolescenti, e una ulteriore preoccupante precocizzazione del loro utilizzo, ma i fenomeni di cyberbullismo non sembrano essere aumentati. Sonno e cibo on-demand in un anno pericolosamente “disordinato”. Voglia di scuola “a scuola”, ma la didattica a distanza non è da buttar via completamente. Diminuiti i consumi di alcol, ma c'è il rischio di un "rimbalzo" con le riaperture senza vincoli? E comunque tanta voglia di riprendersi la vita e ricominciare soprattutto a viaggiare.

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Laboratorio Adolescenza - 10 cose da sapere sul cyberbullismo

Laboratorio Adolescenza - 10 cose da sapere sul cy...
10 cose da sapere sul cyberbullismo

  1. Caratteristiche psicologiche simili di vittima e bullo: spesso il bullo/la bulla subisce vessazioni dentro o fuori casa e, in ogni caso, è testimone più o meno diretto di situazioni di violenza.
  2. La vittima non è necessariamente “lo sfigato / la sfigata”, ma è, più spesso, qualcuno/a che ha una identità poco definita, per cui può assumere con facilità quella di bullizzato/a.
  3. Il cyberbullismo (a differenza del bullismo tradizionale) non ha confini spaziali e temporali. Questo impedisce alla vittima di avere un rifugio, un posto e un tempo in cui esserne a riparo.
  4. Il cyberbullismo non implica una vicinanza fisica tra vittima e bullo, il che allontana (sia dai bulli che dal resto del contesto amicale) le reazioni, e le sofferenze della vittima. Ciò rende più difficile sia un eventuale ripensamento del bullo, sia l’innescarsi di azioni protettive da parte della rete amicale.
  5. Il cyberbullo spesso si nasconde dietro l’anonimato. Ciò rende il cyberbullismo più accessibile anche a chi non si esporrebbe con atti di bullismo “tradizionali”.
  6. Il danno maggiore che il cyberbullismo produce nella vittima deriva dal cosiddetto “effetto valanga”, ovvero dal numero di persone che si associano all’atto denigratorio o persecutorio.
  7. Poiché all’effetto valanga ciascun cyberbullo/a contribuisce in quota parte limitata, non ha la percezione della gravità del suo gesto. “Ma io scherzavo” è la giustificazione abituale (spesso drammaticamente sincera) dei cyberbulli.
  8. Spesso i cyberbulli che si aggregano non conoscono nemmeno la vittima, ma partecipano “al gioco” per mero divertimento.
  9. Spesso i cyberbulli che si aggregano lo fanno solo per sentirsi dalla parte “del più forte” e non rischiare di passare dalla parte della vittima.
  10. L’emersione degli atti di cyberbullismo è complessa, perché chiedere aiuto agli adulti, da parte della vittima, implica il far conoscere a genitori, insegnati o altre figure significative parti di sé che si vogliono tenere nascoste. (Non è raro – il che non le giustifica o attenua - che azioni di cyberbullismo siano innescate da comportamenti della stessa vittima).

PRIMA IL FUTURO PRIMA I GIOVANI

PRIMA IL FUTURO PRIMA I GIOVANI
LABORATORIO ADOLESCENZA è una delle sette associazioni (*) che si occupano di politiche giovanili ad aver elaborato e sottoscritto il Manifesto "Prima il Futuro, Prima i Giovani": un elenco puntuale di proposte di legge e riforme strutturali, 22 in tutto, necessarie a garantire la sostenibilità degli investimenti pubblici dei prossimi anni e a sviluppare quella visione lungimirante, indispensabile per rilanciare il Paese dopo la pandemia da
Covid-19. 22 proposte di legge e riforme costituzionali di cui 12 da finanziare con 16,8 miliardi del Next
Generation Eu.

Tra queste l’adozione di un piano per lo scambio inter-regionale dei giovani in tutte le zone
d’Italia e che abbia come obiettivo quello di rinsaldare un tessuto sociale lacerato dalla pandemia.
Ma anche l’incremento di 60 milioni di euro l’anno del Fondo unico per il welfare dello studente e
il diritto allo studio, l’avvio di un programma di nuovi insediamenti nelle aree a rischio
spopolamento, con l’incentivo al lavoro agile e l’adozione di un piano nazionale per il riuso degli
spazi pubblici e privati abbandonati, vuoti e sottoutilizzati, finalizzato allo sviluppo di iniziative di
carattere sociale, culturale, educativo, imprenditoriale giovanile.

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(*) Hanno contribuito a redigere il manidesto:  Rete ITER, Laboratorio Adolescenza, Coordinamento Nazionale Comunità di Accoglienza, Fondazione Riusiamo l’Italia, South Working - Lavorare dal Sud, Informatici Senza
Frontiere, Rivista Giovani e Comunità Locale.

L'ADOLESCENZA INTERROTTA - convegno on line mercoledì 5 maggio 2021 ore 17,30

L'ADOLESCENZA INTERROTTA - convegno on line mercol...
Gli adolescenti hanno attraversato e, purtroppo, stanno ancora attraversando la drammatica esperienza della pandemia COVID-19 : dalle pesanti restrizioni alla mobilità necessarie per la prevenzione del contagio, alla chiusura a singhiozzo delle scuole; dalla difficoltà (o impossibilità) di mantenere un adeguato rapporto sociale con i pari all’amara percezione di vedersi sottrarre dagli eventi un “tempo” che non torna e delle “esperienze” – quelle dell’adolescenza – che non sono differibili. Nell’incontro cercheremo di affrontare alcune delle problematiche emerse in questo anno cercando di comprendere se e quanto l’esperienza COVID-19 abbia influito e stia lasciando segni su abitudini, comportamenti e stili di vita degli adolescenti.

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ADOLESCENTI SENZA RISTORI - CONVEGNO ON LINE - Venerdì 23 Aprile 2021 - ore 11,30

ADOLESCENTI SENZA RISTORI - CONVEGNO ON LINE - Ven...
ADOLESCENTI SENZA RISTORI - Fino ad ora nessuno si è occupato concretamente del disagio degli adolescenti, fisico e psicologico prima ancora che sanitario, maturato in questo lunghissimo periodo di pandemia.  La discussione si è quasi esclusivamente concentrata questione - importantissima, ma non esaustiva - della scuola (in presenza o a distanza). Da qui l'idea di Laboratorio Adolescenza e di  Mediatyche di un incontro per avviare un dibattito con le forze sociali del paese (istituzioni, scuola, imprese,...) e cercare di colmare il vuoto di iniziative, rivolte agli adolescenti, che ancora permane.

Partecipano: Sen. Susy Matrisciano, presidente della Commissione Lavoro e Previdenza sociale del Senato; Carlo Robiglio, presidente di Piccola Industria e vicepresidente Confindustria; Carlo Altomonte, economista, docente università Bocconi e consigliere economico del Governo per il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza; Carlo Buzzi, sociologo, Università degli Studi di Trento; Gianna Fregonara, responsabile settore scuola-università del Corriere della Sera; Adelia Lucattini, psicoanalista dell'età evolutiva, psichiatra e farmacologa; Fulvio Scaparro, psicologo e psicoterapeuta dell’infanzia e dell’adolescenza; Manuela Calza, segreteria nazionale della FLC CGIL
Coordina: Massimo Tafi, founder di Mediatyche
Conclude: Maurizio Tucci, presidente di Laboratorio Adolescenza


Adolescenti e igiene orale - Tesi di laurea

Adolescenti e igiene orale - Tesi di laurea
Pubblichiamo la tesi di laurea "Adolescenti e Igiene Orale: considerazioni mediche riguardo abitudini e consapevolezze" della dr.ssa Luisa Hu (Relatore Giampietro Farronato e corelatore Chiara Occhipinti).
La tesi è stata tratta da un'indagine su adolescenti e igiene orale realizzata nel 2020 da Laboratorio Adolescenza in collaborazione con la Clinica Odontoiatrica dell’Università di Milano, sotto la direzione scientifica del Prof. Giampietro Farronato.

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Laboratorio Adolescenza: la nuova squadra per i prossimi 4 anni

Laboratorio Adolescenza: la nuova squadra per i pr...
Il 25 novembre 2020 si è svolta l’Assemblea dei Soci di Laboratorio Adolescenza nel corso della quale si è provveduto al quadriennale rinnovo delle cariche sociali e a rivedere l’intero assetto operativo dell’Associazione

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“La scuola virtuale” - I risultati dell’indagine realizzata da Laboratorio Adolescenza durante il lockdown marzo-aprile 2020

“La scuola virtuale”  - I risultati dell’indagine ...
L’esperienza del lockdown è stata pesante, ma non insopportabile ed il primo desiderio, una volta riacquistata la “libertà”, è rivedere gli amici. Riguardo la scuola, ok di massima all’esperienza online, ma le controindicazioni ci sono. Da quelle tecniche ai risvolti sul benessere fisico e psicologico. Sì ad utilizzare quanto avviato durante questa emergenza per integrare l’attività didattica tradizionale, ma la scuola “a scuola” non può e non deve essere sostituita. A settembre a scuola, ma possibilmente senza utilizzare i mezzi pubblici: il covid-19 sarà una bella scusa per avere, finalmente, il motorino?  Questo, in estrema sintesi, è quanto emerge dall’indagine online realizzata da Laboratorio Adolescenza e Istituto di Ricerca IARD su un campione di oltre 1500 studenti italiani intervistati tra il 3 e il 16 maggio 2020.


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"Sapessi com'è strano" - un gesto solidare attraverso l'acquisto di un e-book

"Sapessi com'è strano" - un gesto solidare attrave...
Laboratorio Adolescenza ha collaborato con la casa editrice Tralerighe alla realizzazione dell'e-book Sapessi com'è strano - scritto dal nostro Presidente Maurizio Tucci con la Prefazione di Fulvio Scaparro, Socio Fondatore di Laboratorio Adolescenza - il cui ricavato andrà devoluto al Fondo di Solidarietà per il Coronavirus del Comune di Milano.

A tutti i nostri Soci e amici chiediamo di collaborare a questa importante iniziativa acquistando - e possibilmnete regalando ad altri amici - una copia del libro (4,99 euro).

"Sapessi com'è strano"  è una raccolta di racconti di vita al tempo del Coronavirus che  interpreta le speranze, i sogni, gli incubi, la volontà di rinascita di tutti noi, dando voce a persone di ogni generazione e condizione (molti dei protagonosti sono adolescenti) che affrontano il lock-down.


Voglio 9 in filosofia. Clicca qui per leggere in anteprima uno dei racconti

Per acquistare l'e-book cliccare qui o sull'immagine della copertina

GLI ADOLESCENTI REAGISCONE BENE ALKL'EMERGENZA - I NUOVI DATI DELL'INDAGINE DI LABORATORIO ADOLESCENZA

GLI ADOLESCENTI REAGISCONE BENE ALKL'EMERGENZA  - ...
Laboratorio Adolescenza ha attivato una sorta di filo diretto con gli adolescenti attraverso un breve questionario online per monitorare il loro vissuto riguardo l’emergenza coronavirus.
 
La veicolazione del questionario è partita da Milano grazie alla collaborazione, non a caso, di un adolescente, Riccardo Senatore, studente del quinto anno del Liceo Marconi di Milano, e da gruppi di studenti – prevalentemente del Liceo Berchet e dell’Istituto Varalli, sempre di Milano – per poi estendersi a tutta Italia grazie anche alla preziosa collaborazione di tanti insegnanti e dirigenti scolastici con i quali Laboratorio Adolescenza è in contatto per la propria attività di ricerca. OLTRE 3200 LE RISPOSTE ARRIVATE DA TUTTO IL TERRITORIO NAZIONALE. 


L’indagine – come tiene a specificare Carlo Buzzi, Direttore scientifico dell’area ricerca di Laboratorio Adolescenza e membro del Comitato Scientifico di Istituto IARD – non può essere considerata rappresentativa dal punto di vista strettamente statistico, essendo le risposte indotte da processi autoselettivi, ma la numerosità dei rispondenti consente certamente di misurare le tendenze, fornendo importanti indicazioni su come il fenomeno del Coronavirus sia vissuto dai giovani in età adolescenziale (il 93% delle risposte provengono da giovani con meno di 20 anni).


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Indagine Adolescenti e Stili di Vita - 2019 Rassegna stampa

Indagine Adolescenti e Stili di Vita - 2019 Rasseg...
E' disponibile la  rassegna stampa, aggiornata al 9 dicembre, relativa ai risultati dei dati della indagine Adolescenti e Stili di Vita realizzata da Laboratorio Adolescenza e Istituto di Ricerca IARD.

In 5 giorni abbiamo già superato le 230 pagine di rassegna stampa e le uscitre a riguardo continuano su giornali cartacei e sul web.

Indubbiamente un grande successo per un lavoro che oltre ad un importante valore scientifico conferma di essere di grande utilità sociale per chi si occupa di adolescenza.


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ADOLESCENTI, FUTURO IN CORSO - Milano, 4 Dicembre 2019

ADOLESCENTI, FUTURO IN CORSO - Milano, 4 Dicembre ...
Milano - Mercoledì 4 Dicembre - ore 9,30 - Policlinico – Via della Commenda 9 – aula Clinica Odontoiatrica

Presentazione dei risultati dell’indagine nazionale Stili di Vita degli Adolescenti Italiani – edizione 2018-2019

       - Carlo Buzzi, Responsabile area sociologica Laboratorio Adolescenza e membro Comitato Scientifico Istituto IARD

Presentazione dell’indagine Adolescenti Futuro in Corso (nazionale e Milano) – edizione 2019-2020
- Maurizio Tucci, Presidente Laboratorio Adolescenza
 
Presentazione di Adò – la rivista di Laboratorio Adolescenza
       - Riccardo Renzi, giornalista e direttore Editoriale Adò

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